第169章 又听道了 （第2页）

有人在下面叫喊问：“老师辛苦啦！

请问老师，大罗金仙是什么层次的仙？还有，“法财侣地”

的地，是您刚才所说的道场吗？”

老者一笑，道：地不是指道场。

接着有人站起来说：老师请问，修心就是心内不装任何事与物？内心宁静波澜不惊吗？修道有几个层次，下节能讲一下吗？

老者想了下，才说：不是，修道是有层次的，要一个层次一个层次去做。其实要讲层次，讲到神仙世界，最后不可避免地就要讲到宇宙生成，讲到灵的层次了，这个要讲起来就要更多了。

有人问：法于阴阳合于术数，算修道吧？算成仙否?

老者答：这是修道中一种方法，属于道术的内容。道，有道场、有道法、有道术。

有人问老师，知足常乐的常乐算是长生长乐中的长乐吗？

老者说：可以算是吧，长乐主要指的是生生之乐。

有人问老师，什么叫生生之乐呢？是指生活吗？还是人生？

老者回：不是，生生就是无穷的意思，生生不息嘛。

有人问老师，修道的心理基础就是无欲无念吗？也是通过道法修炼而达到的境界吗？还是与生俱来的？

老者说：不是无欲无念，而是冲气以为和，乐是和的状态，乐就如同音乐的乐，乐是一种冲和的状态。

有个女子，竟然也在人群里听，她站起来，回身看了一眼身后的人，提高声音问：老师，这人世间的道场是指人仙，地仙呆的地方是吗，天仙是在天上的吗？这些不同仙是能量高低的不同而成为不一样的仙吗？有人说宇宙万物有十几个层级，每级别对应不同的能量范围哪样？

老者一阵大笑，说道：人仙和地仙是有区别的，宇宙可以说有无数个层级。

台下又一片哄笑，不知是在笑谁。

那女子并没有坐下，脸一红，又接着说：听完老师的课，更深刻体会到活在当下，吃饭的时候好好吃饭，做事的时候好好做事，不要做着这个想着那个，内心要平安喜乐，感恩老师啊。

老者满意地点点头，示意她坐下吧。

女人坐下前又说道：谢谢老师，期待着您教授更多知识。目前的理解就是修己修心，做好当下。

老者又大笑，说：对，你这样理解就对了，其实这也是我想告诉大家的，这也是修道的第一步。

又有一女子站起来问：神仙投胎之后记忆也会抹去，还是保留一切记忆？“游行天地之间，视听八达之外。”

算是人仙吗？“上士悟之，升为天官；中士修之，南宫列仙；下士得之，在世长年。游行三界，升入金门。”

是修行逐渐提升的层次，还是根据本人上根和下根，修行之后直接到达的第一个层次？

这个问题似乎问得有水平，反正台下有好多人开始咬耳朵了。

看来有人可能连问话都没有听懂，但赵川是上过私塾的，没感觉有听不懂的地方。

那老者看了看台下，慢悠悠地道：神仙是历史来的，怎么会抹掉记忆呢？就算是地仙，也是修行的层次。

有人问老师，不断灭欲的过程是不是就是生生之乐？

老者说：不是，欲是自我消除的过程，乐尽则欲消，但也会有别的欲，神仙也有欲望的，神仙也有所求，所求不就是欲吗？比如一个人说要修仙，说要无欲无求，修仙还不是最大的欲吗？

有人问：先生，这也是我们华夏文明一直延续下来，生生不息的原因吗？可以理解为每逢乱世，必有神仙下凡救我族人吗？

老者摆手，说：不是的。

有人问老师您好！

你刚才在讲课中说到“大道并不是空无之境，不是虚的。老子说，无名，天地之始，有名，万物之母。无名和有名，其实是一个东西。”

有版本认为，无，名天地之始；有，名万物之母。这两个版本有什么不同之处？

老者摇头，说：这两个是一个意思啊。

有人问老师可不可以这样理解，修道修的是心态？

老者点头：修道先修的是心态。

有个五大三粗的汉子，起身问：老师，神仙投胎后是不是也要经历成长，受俗世所扰，会不会用特殊技能来好做事或恶事，帮助别人会不会泄露天机？

那些画符念咒的也是道人吗？还是只是掌握了一派技法而已。现在很多占卜问卦帮人看风水的又属于什么？

老者叹口气，说：这些在后面会讲的。

有人问老师，对于仙人来说，时间与空间还存在吗？

老者说：时间和空间不是以人和仙来区别的。本来只是想跟大家大致讲一讲，现在看来这个课题讲得有点大了。其实我的本意是想让大家都能够好好生活，医术是一种生活方式，修道也是一种生活方式。

好了，今天就到这里吧。

老者看了看下面的人，笑笑，然后一挥手，人立即消失不见了！