第85章 乎尔复盗枪逃师门 （第2页）

，就说明这个人特别漂亮。但是，这里面还暗藏着另外一层意思。因为历史上这个子都，人性不咋地，心胸狭隘。有一次征战，现一个叫颖考叔的，马上要夺得大功了。子都当时心生嫉妒——“他夺走了战功，我怎么办呢？干脆呀。我把他射死得了！”

“噌！”

一箭把这颖考叔给射死了。那是自己队伍的人呢，结果，被狭隘心胸的子都给害死了。通过这么多年的观察，丁彦平也现，这个乎尔复心胸也不宽阔。“这个小子，你别看在我面前俯帖耳。但脑后有反骨啊！

这是翅膀没硬。只要翅膀硬了，他肯定就奓翅飞了！

这小子，不可不防！”

所以，给他起个粉面小子都也是暗中防御。

同时，随着乎尔复年岁一天天增大。这丁彦平对乎尔复的依赖好像也与日俱增。那这种依赖可以说是一种畸形的依赖，一种“我不能让他跑了，他必须留在我身边”

就这种心理在作祟。老百姓说话了：“揽巴孩子”

！

有这样的人吗？有啊。有的家长就这样。看着自己儿子、看着自己女儿长大成人了。他害怕儿子、女儿离自己而去。尤其，一看到儿子、女儿找对象了，就千方百计地破坏。这种破坏未必是故意的，很多都是无意识的、下意识的。反正看到闺女谈个男朋友，这心里头腻歪。看到儿子谈个女朋友，哎呦，我受不了了。就挑人家的毛病，找人家麻烦，在儿女婚姻大事上横拦竖挡。像这种人，在民间就叫“揽巴孩子”

！

揽着孩子不让孩子出去。美其名曰：“是为你好啊！

你的翅膀没硬！

外面的世界很险恶。我们要为你遮风避雨。你这孩子怎么一点儿也感觉不到呢？还怨恨我们。这不是好心当做驴肝肺了吗？”

很多家长还埋怨。其实，是你不能放手。孩子长大了不放手，这就是一种病态。这就如同小鸟似的。会飞了，必须让它飞，必须让它自己觅食。你天天地把它按在窝里头，不让它飞。你去觅食喂它。这不是对它的爱，最终反倒会害了它。何况丁彦平这心里还有另外一层意思。就是看着人被自己控制在自己家中，他产生一种快感。他觉得控制人、奴役人，嗯，很舒服！

他觉得可以报复整个社会。这也是丁彦平内心深处的一种潜意识。你要说丁彦平个人真得有多坏，还真就没有。见到外人，他也是惜老怜贫。但是，就是把自己身边的徒弟看成自己的工具——“你要绝对得服从我。我在你面前是绝对的权威！

我对你有恩，你就必须对我报恩，必须惟我的马是瞻！

我在你面前说一一不二。我就是你的师尊！

我就是你的天条！

你对我只有听从的份儿，没有反抗的份儿！”

其实，丁彦平对于这乎尔复就是一种精神折磨和压迫。

您别忘了，乎尔复现在已经成人了，不是原来的十五六岁小男孩儿了。成人之后，人都不愿意被管着。你管一年行，管两年行。一眨么眼儿，二十大多了。哪个年轻人不想外出创业？守着你这么一老师，人家也受不了啊。你再对人家有恩，你也不能天天折磨人家啊。无论是老师，还是父母，都没有权利阻挡孩子的展。阻挡了，这就叫做自私。人一代一代展，这是自然规律。你年轻的时候展了，等到你孩子年轻的时候，你就按着人家的头不让人家展，你这不是自私吗？哪里有压迫，哪里必有反抗。精神上的压迫，也必将导致精神上的反抗。虽然，乎尔复平常不敢在老师面前奓翅儿，知道老师脾气不好。但乎尔复这个孩子那也是有脾气的。不然的话，您想想，怎么能够在社会上流浪那么多年呢？他有心眼儿、有心计、有愿景、有报复的呀。人家大好的青春不能浪费在你这个老头身上啊。

开始，乎尔复给师父提出好几次：“您看，县里招兵了，我是不是去报个名、参个军呢？”

乎尔复心说话：“我宁愿到沙场杀敌去，我宁愿摸爬滚打受罪去，我觉得也比在家里强。”

但是，被老头儿一口回绝：“你想那玩意干吗？你要想当兵，还不容易吗？我一句话的事儿！

就能让靠山王杨林封你一个大将军。但是你配吗？！

你现在的功夫达到了吗？别胡思乱想了！

好好在家练功，把这功练好了，别急着出去，给为师丢人现眼！”

像这种机会，乎尔复给师父提了好几次，都被丁彦平给驳回来了。而且，一次比一次严厉。最后有一次，丁彦平盛怒之下，把这句话扔出去了：“乎尔复！

你小子这个心太野了！

把你的野心收一收吧！

我告诉你，你师父活着一天，你就甭想离开师门！