第49章 千奇百怪的符咒 （第1页）

李雯足足讲了有1个多小时的理论知识，把各式各样的灵异物使用时的注意需求介绍了1遍。

张峰听得津津有味。

其他人却是昏昏欲睡。

张峰明白他们为什么会有这样的想法。

他也想过，反正每1种灵异物都会有系统介绍，就算不听理论课也不会影响灵异物的使用。

但世事无绝对。

举个例子，就好像他手中的灵异照相机。

如果张峰不尝试的话，他永远都不会知道这鬼玩意能1次性将成百上千的游魂级鬼物变成1张小小的照片。

这便是系统没有明说的东西。

想要更好的使用各种类型的灵异物，张峰觉得理论知识尤为重要。

“清醒点清醒点！

好好听1听各种灵异物的样子，别将来遇到了还傻乎乎得不知道拿，这些知识都是要专心记得！”

“游魂级的鬼物还好，要是遇上更高级的鬼，难道你们还能像动漫人物1样先看完介绍再使用灵异物品吗！”

“都长点心，长点心！

好好记1记，等你们真的遇上飞天遁地1脚裂地的鬼时，再后悔就来不及了！”

瞧着大家1副呵欠连天的样子，李雯就气不打1处来。

1直以来，讲解灵异物的课都是学生们最不重视的。

他们这群沙雕根本不知道这门课有多么的重要！

当你能1眼认出灵异物的时候，就意味着你在剧本中能获得比别人更多的线索与道具。

灵异物的出现通常是映射着剧本情况的，通过灵异物的种类、能力以及名字，就能获得更多的剧本解析度。

在剧本结束时便能得到更多的奖励。

很多人都明白这个道理，可真正将其重视起来的却没有几个。

除了张峰。

在见识到神仙1般的何云围以及能够高移动的扭来扭去以后，张峰深切的明白了知识的重要性。

李老师说了，每1件灵异物都是由鬼的能力聚集而成的，只要大量的了解到灵异物的能力见到类似的鬼时就会有对付的办法。

所以在李雯向全班同学控诉时，只有张峰大声地回答了她。

“好的老师！”

这是张峰！

他的声音洪亮，有点中2。

“李老师我们1定好好背，好好记。”

“明白了，我现在就把你之后讲的全记到本子上。”

“我们，哈呜呜，真的（咽口水），明白知识的重要了。”

“。。。。。。”

除了张峰。。。。。。其他学生们敷衍的实在太明显了，李雯无语地翻了个白眼。