第63章 （第1页）

第63章

陈方舟主动与员工交流，亲切地询问他们的困难和需求。他展现出对员工的关心和尊重，让每个人都感受到他的诚意和决心。

在桌子旁边，放着一叠文件。陈方舟花费了大量时间研究这些文件，分析数据和信息。他坚信，通过加强内部管理和监控，可以有效避免类似牛三郎的事件再次发生。

下一刻，陈方舟走进审计部门。他与审计团队讨论制定更严格的采购和使用流程，确保透明度和合规性。他们共同讨论着如何改进内部监管机制，提高整体运作效率。

与此同时，陈方舟也对员工进行了再次教育，加强道德伦理的培养，并建立了更有效的内部控制机制，以避免类似事件再次发生。

陈方舟意识到，除了加强内部管理和监控，道德伦理的培养也是确保公司稳定发展的重要因素。他决定对员工进行再次教育，让每个人都明白自己的责任和行为对公司的影响。

清晨，阳光透过窗帘洒进陈方舟的办公室。他坐在桌前，沉思着未来的计划。他深吸一口气，起身走出办公室，准备与员工们进行一次特殊的培训。

在培训室里，陈方舟站在讲台上，面对着一屋子的员工。他的声音平和而决绝，眼神中透露着坚定的信念。他开始讲述道德伦理的重要性，以及每个员工应该如何以正确的价值观和行为来贡献于公司的发展。

他的话语温和而深入人心，言辞间蕴含着对员工的期望和鼓励。他引用了一些生动的例子，揭示了道德风险对企业造成的巨大损害，并提醒大家时刻警惕自己的行为。

在场的员工们默默聆听，一时间仿佛听到了内心深处的呼唤。他们开始反思自己的行为，并对公司的利益有了更加清晰的认知。

陈方舟并没有止步于言语教育。他决定建立更有效的内部控制机制，以确保员工遵守道德规范和公司政策。

他召集了一支专门的团队，成员来自不同部门，具备各自的专业知识。他们共同制定了一套全面的内部控制方案，包括审计、监测和纠正措施。

陈方舟亲自参与内部控制的设计和实施过自身的正确行为和遵守规章制度，才能确保公司的长期发展和良好声誉。

陈方舟并没有满足于表面上的改变。他深知道道德伦理的培养并非一蹴而就，需要持续的教育和引导。

同一时间，在普天集团的高层办公室，邱中升和李小倩一同坐在会议桌旁，翻阅着陈方舟负责的部门工作汇总报告。

阅读过程中，邱中升逐渐被陈方舟展现出来的努力和能力所吸引。他注意到陈方舟在推动道德伦理培养方面所做的努力，并对内部控制机制的建立给予了高度评价。

随着工作汇总报告的结束，邱中升忍不住打开口询问李小倩：“你对陈方舟有什么看法？他的表现如何？”